Zona do título e menção de responsabilidade
Título próprio
Lenora F. Butler fonds
Designação geral do material
- Documento textual
Título paralelo
Outra informação do título
Título e menções de responsabilidade
Notas ao título
Nível de descrição
Arquivo
Entidade detentora
Código de referência
F 601
Zona de edição
Menção de edição
Menção de responsabilidade da edição
Zona de detalhes específicos de materiais
Menção da escala (cartográfica)
Menção da projecção (cartográfica)
Menção das coordenadas (cartográfico)
Menção da escala (arquitectura)
Autoridade emissora e denominação (filatélica)
Zona de datas de criação
Data(s)
-
[1973] (Produção)
- Produtor
- Butler, Lenora F.
Zona de descrição física
Descrição física
1.5 cm of textual records
Zona dos editores das publicações
Título próprio do recurso continuado
Títulos paralelos das publicações do editor
Outra informação do título das publicações do editor
Menção de responsabilidade relativa ao editor do recurso contínuo
Numeração das publicações do editor
Nota sobre as publicações do editor
Zona da descrição do arquivo
Nome do produtor
História biográfica
Lenora F. Butler is a former Professor of Psychology at Ryerson University (1964-1973). Butler earned her PhD in Psychology from the University of Toronto in 1976. After leaving Ryerson, Butler embarked on a career in program management and development, market research, and the non-profit sector. She became the President and Founder of Butler Research Associates (1984 - 1989), President of Market Probe Canada (1998-1999), and Founder and Executive Director of Volunteers Readers Programme (2009 to the present).
História custodial
Âmbito e conteúdo
Fonds consists of a report authored by Lenora Butler for the Centre for Instructional Research at Ryerson.
Zona das notas
Condição física
Fonte imediata de aquisição
Organização
Idioma do material
Script do material
Localização de originais
Disponibilidade de outros formatos
Restrições de acesso
Partially Restricted. Some or all of the records may be subject to restrictions. Requests for access must be submitted to Archives and Special Collections staff for review.