Zona do título e menção de responsabilidade
Título próprio
School children in front of brick building
Designação geral do material
- Material gráfico
Título paralelo
Outra informação do título
Título e menções de responsabilidade
Notas ao título
Nível de descrição
Item
Entidade detentora
Código de referência
2008.001.1458
Zona de edição
Menção de edição
Menção de responsabilidade da edição
Zona de detalhes específicos de materiais
Menção da escala (cartográfica)
Menção da projecção (cartográfica)
Menção das coordenadas (cartográfico)
Menção da escala (arquitectura)
Autoridade emissora e denominação (filatélica)
Zona de datas de criação
Data(s)
-
6 May 1930 (Produção)
Zona de descrição física
Descrição física
1 photograph: 17.9 x 23
Zona dos editores das publicações
Título próprio do recurso continuado
Títulos paralelos das publicações do editor
Outra informação do título das publicações do editor
Menção de responsabilidade relativa ao editor do recurso contínuo
Numeração das publicações do editor
Nota sobre as publicações do editor
Zona da descrição do arquivo
Nome do produtor
(1943-)
História custodial
Âmbito e conteúdo
Item consists of a school portrait of a teacher with 2 rows of children lined up in front of the side of a building. Children's ages range. The boy in the centre holds a chalkboard on which is written "SS No 3/ Mel Lwfs(?)/ May 6th 1930".
Zona das notas
Condição física
Good. Abrasion to the card, particularly along the top edge. Some yellowing throughout the photo, not homogenous.
Fonte imediata de aquisição
Organização
Idioma do material
Script do material
Localização de originais
Disponibilidade de outros formatos
Restrições de acesso
Open. Records are available for consultation without restriction.
Termos que regulam o uso, reprodução e publicação
Instrumentos de descrição
Materiais associados
Ingressos adicionais
Identificador(es) alternativo(s)
Zona do número normalizado
Número normalizado
Pontos de acesso
Pontos de acesso - Assuntos
Pontos de acesso - Locais
Pontos de acesso - Nomes
- Shields, Lorne (Assunto)